Erken Görünüm

Cilt: 14 Sayı: 2

Yıl: 2025

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Öğretmen ve Ebeveyn Görüşlerine Göre Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzlediği Çizgi Filmlerin Görsel ve İçerik Özelliklerinin İncelenmesi

Nefise Özok Bulut , Yevşer Aleyna Demircan , Şehriban Demirhan

Sayfa : 263-275

Araştırma Makalesi

2. Ortaokul 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kuvvet ve Enerji Ünitesinin Kavram Karikatürleri İle Öğretiminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Seviyelerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

Sevim Kaymaz , Özlem Eryılmaz Muştu

Sayfa : 276-289

Araştırma Makalesi

3. Resilience and Metacognitive Awareness of Preschool Teacher Candidates

Endam Düzyol Türk , Günseli Yıldırım

Sayfa : 290-302

Araştırma Makalesi

4. Öğretmenlerin Karanlık ve Aydınlık Üçlü Kişilik Özellikleri Bağlamında Kişisel ve Mesleki Yetkinlik Algıları

Asiye Dursun , Hicran Özkul

Sayfa : 303-313

Araştırma Makalesi

5. Öğretmenlik Uygulamasını Uzaktan Eğitim Yoluyla Tamamlamış Özel Eğitim Öğretmenleri ile Yüz Yüze Eğitim Yoluyla Tamamlamış Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özyeterlilik Algılarının İncelenmesi

Oya Altındağ Taştan , Mustafa Kurt

Sayfa : 314-326

Araştırma Makalesi

6. 2018 Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretim Programlarının Bilim Öğretimi Yaklaşımlarının İncelenmesi

Öznur Tunalı , Samet Tunalı , Coşkun Oğuzhan

Sayfa : 327-343

Araştırma Makalesi

7. Eğitimde Yapay Zekâ Çalışmalarında Öğretmenlerin Rolü ve Bakış Açıları

Mustafa Yurtsever , Güzin Gül Yurtsever

Sayfa : 344-357

Araştırma Makalesi

8. Okul Öncesi Çocukların Uzunluk Modelleri Kullanılarak Sorulan Sorulara Verdikleri Cevapların İncelenmesi

Özlem Doğan Temur , Nurdan Korkmaz , Serap Akbaba Dağ

Sayfa : 358-369

Araştırma Makalesi

9. Prospective Science Teachers' Self-Efficacy Beliefs and Perspectives on Instructional Technologies in Science Education: Online Instructional Technology Training

Esra Benli Özdemir

Sayfa : 370-389

Araştırma Makalesi

10. Harezmi Eğitim Modeli Hakkında Öğretmenlerin ve Fen Bilimleri Dersinde Bu Modelin Uygulanmasına Yönelik Öğrencilerin Görüşlerinin İncelenmesi

Ayşenur Zeybek , Sema İrem Orhan , Abdullah Aydın

Sayfa : 390-411

Araştırma Makalesi

11. Ortaokul Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi

Zehra Yılmazer , Şefik Kartal

Sayfa : 412-431

Araştırma Makalesi

12. 20. Millî Eğitim Şurası’nda Alınan Kararların Eğitimin Niteliği ve Geleceği Açısından İncelenmesi

Büşra Yiğit , Hanifi Parlar

Sayfa : 432-445

Araştırma Makalesi

13. Exploring EFL Teachers' Global Skills Perceptions and Practices

Serdar Eroğluer , Ayfer Su Bergil

Sayfa : 446-481

Araştırma Makalesi

14. Görsel Öğrenme Bağlamında Çizgi Filmlerin Fen Eğitimi ve Bilim Öğretimi Açısından İncelenmesi

Fatma Önen Öztürk , Tuğçe Küçükali

Sayfa : 482-502

Araştırma Makalesi

15. Bilimsel Bilgiden Okutulacak Bilgiye Didaktiksel Dönüşüm: Asitler ve Bazlar Konusu Örneklemesi

Nilay Korkmaz , Gamze Dolu

Sayfa : 503-516

Araştırma Makalesi

16. 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı: Öğretmen Görüşleri ve Öneriler

Faruk Kayman , Haydar Özdemir

Sayfa : 517-531

Araştırma Makalesi

17. Ortaokul Öğrencilerinin Kültürel Mirasa Yönelik Farkındalıkları: Sivas İli Örneği

Adem Uzun

Sayfa : 532-544

e-ISSN: 2147-1606